Um grupo de alunos do Clube Chat (Ciências, Humanidades, Artes e Tecnologias) participou, em representação do Agrupamento de Escolas de Marvão, na final da terceira edição do Desafio AstroOvo.

O Centro de Ciência Viva de Constância foi o palco desta final, onde mais de 200 estudantes, de dezanove escolas do País, se reuniram para uma missão pouco convencional: construir uma nave capaz de fazer aterrar ovos num planeta fictício, como se fossem verdadeiros engenheiros aeroespaciais. Objetivo: encontrar uma forma para, ao deixar cair um ovo de uma altura de sete metros, este não se partir.

A atividade iniciou‑se com a construção dos protótipos de proteção do ovo, realizada em equipas mistas que integravam alunos de várias escolas. Este momento promoveu um ambiente de trabalho colaborativo, onde os estudantes conceberam soluções, debateram ideias e aplicaram os conhecimentos científicos trabalhados ao longo do projeto.

De seguida, os alunos participaram numa sessão no Planetário, onde tiveram oportunidade de consolidar conceitos de astronomia, aprofundando temas associados à exploração espacial e reforçando as aprendizagens realizadas na sala de aula.

Só depois decorreu a tão aguardada fase de testagem dos módulos construídos. As equipas observaram a eficácia das suas soluções, avaliando o comportamento dos protótipos e analisando se o ovo chegava ao solo intacto. O projeto vencedor foi aquele cujo ovo não quebrou nem rachou e que, simultaneamente, apresentou a solução mais económica e sustentável, demonstrando equilíbrio entre eficiência, criatividade e uso responsável dos materiais.

Um dos projetos de sucesso foi desenvolvido com a colaboração de alunos do Agrupamento de Escolas de Marvão, que demonstraram a capacidade de trabalhar em equipa e de transformar ideias em soluções práticas.

A terceira edição da iniciativa AstroOvo, organizada pelo ESERO Portugal, numa colaboração entre a Ciência Viva e a ESA – Agência Espacial Europeia, foi pensada para aproximar os jovens da ciência e da engenharia, numa experiência que junta aprendizagem e diversão.